Museum van de Geest w Amsterdamie uruchamia innowacyjny program dotyczący zdrowia psychicznego dla studentów
Museum van de Geest | Dolhuys, uznana instytucja zajmująca się zdrowiem psychicznym i ludzkim umysłem, zainicjowało nowy cyfrowy program edukacyjny mający na celu promowanie dobrego samopoczucia psychicznego wśród studentów w Amsterdamie. Program, który rozpoczął się w marcu 2024 roku, obejmie ponad 1500 studentów z ROC Amsterdam West i będzie wykorzystywał kreatywne podejścia do dyskusji na temat zdrowia psychicznego. Inicjatywa ta jest owocem współpracy z NeurolabNL | Amsterdam UMC, UMC Utrecht i MBO College Amsterdam West, i ma na celu zbadanie skuteczności edukacji kulturalnej w tym kluczowym obszarze. Więcej szczegółów na temat tego projektu można znaleźć w komunikacie prasowym dostępnym tutaj.
Kreatywna eksploracja dobrostanu psychicznego
Sercem programu jest "De Bovenkamer" (Spiżarnia/Pokój na piętrze), cyfrowy pakiet edukacyjny opracowany przez Museum van de Geest. Ta innowacyjna platforma wykorzystuje trzy interaktywne gry, aby pomóc studentom w wieku od 16 do 21 lat zgłębiać swoje emocje i wzorce myślowe. Zamiast tradycyjnych dyskusji, program zachęca do kreatywnej ekspresji za pomocą dźwięku i obrazu, oferując nisko-progowy i angażujący sposób dla młodych ludzi na poznanie własnego zdrowia psychicznego. Celem jest uczynienie rozmów o dobrostanie psychicznym bardziej dostępnymi i mniej onieśmielającymi.
Rozwiązywanie problemów zdrowia psychicznego studentów w amsterdamskich szkołach
Projekt ten stanowi bezpośrednią odpowiedź na rosnące pragnienie wśród młodych ludzi dotyczące standardowej edukacji w zakresie zdrowia psychicznego w szkołach, a jednocześnie uznaje wyzwania, przed jakimi stają nauczyciele, rozpoczynając te rozmowy. Poprzez integrację sztuki i kultury, Museum van de Geest stara się wypełnić tę lukę, pozwalając studentom w sposób zabawny i interaktywny zgłębiać tematy często uważane za trudne. MBO College Amsterdam West przyjęło ten cel, aktywnie uczestnicząc w wdrażaniu programu.
Współpraca badawcza na rzecz pozytywnych zmian społecznych
Aby ocenić wpływ "De Bovenkamer" poza murami muzeum, wszystkie uczestniczące klasy przejdą pomiar wpływu. Badania te, prowadzone przez Amsterdam UMC, UMC Utrecht i Uniwersytet w Lejdzie (NeurolabNL), obejmują pomiary przed i po, w których uczestniczą zarówno studenci, jak i nauczyciele. Wyniki, spodziewane pod koniec roku szkolnego, rzucą światło na to, jak takie lekcje kulturalne mogą pozytywnie wpływać na zrozumienie i dyskusję na temat zdrowia psychicznego.
Rozwój "De Bovenkamer" i szerszej inicjatywy był możliwy dzięki wsparciu różnych organizacji, w tym Critical Mass, NeurolabNL Young, Uniwersytetu w Lejdzie, September, Fonds 21, Kickstart Fonds i NWA Wetenschapscommunicatie, a także MBO Cultuurkaart, która ułatwia udział studentów.
Musemap (musemap.art) nieustannie podkreśla rolę instytucji kulturalnych, takich jak Museum van de Geest, które w znaczący sposób przyczyniają się do rozwoju swoich społeczności. Aby odkryć więcej unikalnych miejsc kulturalnych i zwiedzić muzea, które wywierają wpływ, można przeglądać naszą platformę.
